Etno dan 2009.

Projekat „Afirmacija multikulturalizma i tolerancije u Vojvodini “ - „Etno-dan V faza“ je realizovan u saradnji sa Vojvođanskim centrom za ljudska prava uz pokroviteljstvo Republike Srbije - Autonomne Pokrajine Vojvodine, Pokrajinskog sekretarijata za propise, upravu i nacionalne manjine.

Cilj projekta je bio:

Prezentacija običaja, kulture, tradicije nacionalnih zajednica, u slučaju naše škole to su srpska i mađarska kultura. Učenici koji pohađaju nastavu na srpskom jeziku predstavili su mađarsku kulturu učenicima srpske nacionalnosti, dok su deca koja pohađaju nastavu na mađarskom jeziku predstavila srpsku kulturu učenicima mađarske nacionalnosti .

Međusobno upoznavanje učenika pripadnika različite nacionalnosti radi prevazilaženja kulturoloških jezičkih i verskih razlika.

Stvaranje tolerantnije atmosfere i podsticanje učenika na zajednički rad bez obzira na nacionalnu pripadnost.

Obuhvaćena su bila 5 odeljenja sedmog i osmog razreda (VII2, VII3, VII4, VII5 i VIII5 ).

Projekat se odvijao u tri faze. U prvoj fazi učenici su uz pomoć nastavnika držali čas, u drugoj fazi su sami birali ličnosti o kojima će pričati i pritom sami pripremali materijal (upućeni su na traganje preko Interneta, knjiga, publikacija ili da se konsultuju sa učenicima iz srpskog, odnosno mađarskog odeljenja) , dok su u trećoj fazi bili prisutni svi učesnici projekta.

Predstavljeni su im bili narodni instrumenti, nošnje, a mogli su da nauče da igraju i narodne igre. 

Projekat je završen zajedničkom zakuskom, gde su servirana tradicionalna srpska peciva i tradicionalni mađarski kolači. U realizaciji projekta pomogli su nam Akademsko društvo za negovanje muzike „Gusle“ i Kulturno umetničko društvo „ Eđšeg“ iz Kikinde.

Sam način rada odstupao je od uobičajenog rada na času, pošto su deca sama govorila o poznatim srpskim i mađarskim istorijskim ličnostima, kompozitorima, muzičarima, likovnim umetnicima, književnicima, režiserima, crtanim i animiranim filmovima, nobelovcima, naučnicima, običajima i sve to uz pomoć prezentacija, fotografija, ilustracija, scenskih prikaza... Uloga nastavnika bila je više savetodavna.

Po reаkciji učenika i evaulaciji koja je sprovedena na kraju časova, ovaj projekat je veoma uspešno realizovan i nadamo se da će se ovakav način rada nastaviti.

Dragica Sredojev, Marija Ristić i Eleonora Volaš Cibula, profesori