Učenici trećeg i četvrtog razreda imali su radionicu „Zajedno i bezbedno kroz detinjstvo“. Slušali su predavanje vatrogasaca o tome kako treba postupati u slučaju požara, poplava i zemljotresa.
Đaci su bili pažljivi, aktivni i postavljali pitanja. Na kraju su imali priliku da obuku uniformu koju nose vatrogasci.
Osim zabavnog sadržaja, tokom ove nedelje posebna pažnja posvećena je i likovnom izražavanju. Na času likovne kulture učenici su crtali na temu „Jesen u dvorištu moje škole”. Kroz boje, oblike i maštu prikazali su sve lepote koje jesen donosi u školski ambijent.
Dečija nedelja je još jednom pokazala koliko je važno negovati dečiju kreativnost, radoznalost i pravo na igru i umetnički izraz.
U sredu, 23. oktobra, članice “ISKRE” su obradovale prvake. Uručile su im poklone koje su same napravile-držače za olovke.
Puno rada, truda, vremena i dobrih namera je uloženo u ove radove. Zahvaljujemo se školi koja je obezbedila po svesku, olovku i hemijsku za svakog prvaka. Zahvalnost i svima koji su nam donosili tegle. Bez njih ne bi bilo ni naših radova.
Dragica Sredojev, nastavnica istorije
Svetlana Subotički, učiteljica
Učenici III1 i III3 naše škole, u petak, 11. oktobra, sa svojim učiteljicama su čistili dvorište.
Ideja je potekla od učenika, koji su mislili da bi takva aktivnost u okviru Dečje nedelje mogla da bude i prikladna i zanimljiva. Nisu pogrešili. Svi učenici su podjednako učestvovali i trudili se da završe posao na vreme. Timski rad je bio na vrhuncu, što je doprinelo atmosferi sreće i zadovoljstva jer je svako znao šta treba da radi.
Odlučeno je, na zahtev učenika, da se radovi nastave i sledeće nedelje. Svi učesnici u ovoj akciji su istinski uživali.
Ljiljana Jolić, učiteljica
Učenici i nastavnice jezika naše škole su ovogodišnji Evropski dan jezika obeležili u znaku mira i prijateljstva, istovremeno istražujući jezička bogatstva kontinenta na kome živimo.
Najmlađi učenici su od svojih drugara širom Evrope naučili pozdrave i nekoliko lepih reči na španskom, italijanskom i turskom, a otpevali su im poznatu pesmu „Kad si srećan“ na srpskom jeziku. Njihovi malo stariji drugari su učestvovali u jezičkom izazovu, razmenili šifrovane poruke mira i snimili video poruke na srpskom i engleskom za učesnike eTwinning projekta Cultural Bridges Across Europe.
Centralni događaj organizovan je 25. septembra u školskoj trpezariji, gde su učenici V razreda, podeljeni u 6 mešovitih ekipa, učestvovali u različitim kvizovima opšte kulture i poznavanja jezika. Tom prilikom čuli smo i nekoliko reči na romskom, španskom, nemačkom i japanskom.
Kao i ranijih godina, aktivnost se nalazi u Kalendaru inovativnih aktivnosti na zvaničnoj internet stranici Saveta Evrope i za nju se može glasati do 20. oktobra.
Dragana Videnov, nastavnica engleskog jezika
U odeljenjima III i IV razreda pripadnici vatrogasno-spasilačkih jedinica održali su radionicu na temu ,,Bezbednost dece u vanrednim situacijama.” Učenici su, uz prigodne sadržaje, upoznati kako treba da se ponašaju u slučaju požara, poplave i zemljotresa.
Jasmina Terzin, učiteljica
Povodom Dana škole i kao poklon najvrednijim čitaocima, u školskoj trpezariji održana je priredba za učenike trećeg i četvrtog razreda. Predstavio se horić četvrtog razreda i odigran je igrokaz Kad proleće dođe u kojem su glumili učenici V3.
Učenici četvrtog razreda recitovali su pesme o drugarstvu.
Bilo je to vrlo zanimljivo i veselo popodne.
Aleksandra Stančul, nastavnica srpskog jezika i književnosti
U sredu, 20. decembra, učenici naše škole izveli su priredbu za predstojeće praznike na mađarskom jeziku. Priredbu su pripremili na časovima predmeta Mađarski jezik sa elementima nacionalne kulture, koji učenici fakultativno pohađaju. Gledaoci su u prepunoj trpezariji uživali u igri i pesmi u prazničnoj atmosferi.
U ponedeljak, 15. maja, predstavnik Policijske uprave, Milan Rodić, održao je predavanje o nasilju, a najviše pažnje posvećeno je prevenciji vršnjačkog nasilja.
Učenici 6. i 7. razreda imali su priliku da kroz predavanja i razgovor nauče da prepoznaju nasilje, kako da na njega odgovore i kome da se obrate za pomoć.
Čas fizičkog i zdravstvenog vaspitanja 14. marta posvetili smo zdravstvenom vaspitanju.
Tema časa bio je HPV virus, njegov način prenošenja i posledice koje može izazvati kao i vakcina protiv oboljenja humanim papiloma virusima (HPV).
Povodom Nacionalnog dana knjige, 28. februara, u pet do dvanaest – tokom petog časa u mlađoj smeni – održali smo akciju „Čitajmo glasno“. Akciju organizuje Društvo školskih bibliotekara Srbije već šestu godinu zaredom. Ideja je da deca glasno pročitaju neki književni tekst na različitim lokacijama u školi i da se tako afirmiše čitanje.
Dana 27. januara, obeležili smo najvažniji dan srpskog obrazovanja, a ujedno Dan škole.
Nakon prigodnog programa koji su izveli učenici naše škole, usledilo je rezanje slavskog kolača. Slavski kolač su, tradicionalno, rezali nosioci Plakete Sveti Sava, zajedno sa veroučiteljem Miroslavom Bubalom.
U poslednjem delu svečanosti, uručene su diplome učenicima koji su ostvarili uspeh u raznim oblastima tokom prvog polugodišta.
Dan pred školsku slavu i Dan škole, uz prigodan, bogat i interesantan kulturni program uručene su Plakete najboljim učenicima naše škole.
Nosiocima Plakete Sveti Sava, pored direktorice Gordane Rackov, obratio se i prvi čovek Grada Nikola Lukač, čestitao uspešnim učenicima i poželeo im uspeh u budućnosti.
Nosioci programa bili su naši učenici i najmlađa grupa ADZNM Gusle, uz budno oko nastavnika Dragice Vukše, Nikoline Suvajdžić i Arpada Pastora.
Sala Narodnog pozorišta bila je mala da primi sve sugrađane koji su došli da uveličaju ovo svečano veče i pozdrave naše najbolje učenike.
Rezultat je bio u drugom planu, sa ciljem da se prednost ustupi druženju, prijatnoj atmosferi i stvaranju novih prijateljstava.
U četvrtak, 26. januara, u našoj školi organizovana je radionica „Programiranje micro:bit-a“ za učenike 4. razreda.
Ova radionica imala je za cilj upoznavanje sa predmetom Informatika i računarstvo, kao i da se učenici upoznaju sa programiranjem na zabavan i lak način. Radionicu je realizovao nastavnik Arpad Pastor.
